（通訊員 趙浩遠(yuǎn) 攝影 楊永超）4月7日，思政教研室召開封校后的第一次線上教研活動，全體專兼職思政課教師參與本次活動，思政教研室主任付愛花主持會議，思政部主任劉農(nóng)責(zé)指導(dǎo)會議相關(guān)議程。

首先，趙浩遠(yuǎn)老師根據(jù)本學(xué)期初集體備課的要求，分享了下周應(yīng)實(shí)施的《概論》課第五章“鄧小平理論”的線上教學(xué)設(shè)計(jì)。為提高線上教學(xué)的有效性，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，趙浩遠(yuǎn)老師結(jié)合線上教學(xué)的特點(diǎn)，重構(gòu)了第五章的內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容與經(jīng)典歌曲《春天的故事》進(jìn)行結(jié)合，在欣賞歌曲的同時，講解改革開放的歷史背景和國際國內(nèi)情況，以及改革開放遇到的困難，力求在形式新穎的同時體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯性，同時利用學(xué)習(xí)通教學(xué)平臺開展師生互動、課后測評。分享過后，全體思政課教師對趙浩遠(yuǎn)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了改進(jìn)建議。

其次，付愛花主任下發(fā)了我校關(guān)于教學(xué)能力大賽初期的備賽要求，并作了任務(wù)布置。她強(qiáng)調(diào)要借助教學(xué)能力大賽備賽的機(jī)會，以賽促教，推動思政教研室青年教師提升教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力，因而本次比賽雖然在參賽人數(shù)上有要求，但備戰(zhàn)過程全員參與、全員提升，要求按照劉農(nóng)責(zé)主任的指示和教務(wù)處要求，全體思政課教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施報(bào)告的撰寫，在下次集體教研活動中進(jìn)行展示討論。之后，付愛花主任對下周教研活動的部分工作作了安排。

本次活動是思政教研室在我校實(shí)施線上教學(xué)之后第一次進(jìn)行的線上教研活動，此次活動的而開展，讓所有思政課教師雖離校但不離任務(wù)、雖居家但心系學(xué)生，充分利用封校期間的時間開展更為深入的教學(xué)和科研工作，讓本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃不因疫情而中斷，也為思政教研室迎接將來的重大挑戰(zhàn)打下了基礎(chǔ)。