公共英語教研室簡介
1、專業師資力量
本教研室擁有一支治學嚴謹、水平較高的教師隊伍。能夠主動適應高等教育改革形勢的需要，發揚”的創業精神，圍繞黨的教育方針，發揮語言教學的優勢，堅持教書育人，推進素質教育，改革和改進教學方法，大力開展教學研究
教研室成員大都擁有十多年教學一線的職業院校教學經驗，具有豐富的高職大學英語教學經驗和良好的業務素質以及嫻熟的教學技能，曾主持省級重點職教課題兩項，校級課程兩項，參與省級重點課題三項。主持校級精品課程《職場交際英語》精品課的建設。
本教研室共有教師17人，研究生5人，在讀研究生4人，本科8人；高級職稱5人，中級職稱7人，初級職稱5人；年齡在41～55歲4人，31～40歲12人；團隊成員畢業于陜西師范大學（1人），北京師范大學（2人），西安財經學院（1人），中國石油大學（2人），聊城大學（3人），曲阜師范大學（2人），青島科技大學（1人）、濟南大學（2人）、山東師范大學（2人），內蒙古師范大學（1人）等院校，學緣結構合理，有利于博采眾長，吸取不同學校的教學經驗和教學方法，提高教學質量。
2.教科研成果：
課程組近五年來，先后承擔和參與了多項省級和校級教學研究項目，發表教學研究論文十余篇，取得了一定的成果。
（1）主持山東省教育科學研究重點資助課題《慕課時代下高職院校英語教學改革研究》；
（2）主持山東省社會科學基金項目就業創業專項課題《大學生創新創業政策的有效性研究》；
（3）主持東營科技職業學院2016教學改革研究課題《基于項目教學法的高職英語實踐教學研究》；
（4）參與全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題《職業教育價值觀教育的比較研究與實驗》山東實驗子課題《價值觀教育在職業院校學生管理中的滲透研究》；
（5）參與山東省教學研究課題《職業學校學生職業道德教育方法與途徑研究》；
（6）出版《職場交際英語》著作1部，并獲2016年東營市優秀成果三等獎;
（7）《高職石油化工專業大學英語項目化教學設計》,(中國培訓)，2016.08;
（8）《慕課背景下高職英語微課建設與研究初探》，（教育科學），2016.07;
（9）參編《世紀應用英語系列教材——英語聽力》教材一部；
（10）《淺議優化“問題學生”的家庭教育》獲山東省“百佳”論文二等獎；
（11）出版《世紀英語綜合基礎教程》教材1部，獲2015年東營市優秀成果二等獎;
（12）《英語項目化整體教學設計》，（當代教育實踐與教學研究），2015.11；
（13）《“崗課證”融合下的英語教學設計》，（中外交流）2016.02；
（14）2016年11月，輔導學生參加山東省高職高專英語寫作大賽獲三等獎。
