（通訊員 楊永超）為全面了解新進教師的教學素養，幫助他們盡快適應教學崗位，確保授課質量，走好思政課教師專業成長第一步，9月10日，思政教研室在6號教學樓417教室組織了新教師試講活動。基礎教學部主任許學江、思政教研室主任付愛花及全體思政教研室成員參加了活動。

本學期思政教研室共新入職教師8人，其中思政課教師7人、大學生心理健康教育教師1人。參加試講的新教師按照授課方向分別選擇了《思想道德與法治》(2021版)的緒論部分、《大學生心理健康》的“新生活、新起點”部分，認真備課，現場分別進行了10分鐘試講。新教師準備充分、基本功扎實、教學設計各具特色，展現了良好的教學基礎素養。

試講結束后，思政教研室主任付愛花和思政課教師李蘭分別對新教師的備課情況、教學內容、課堂掌控等方面作出點評，并結合自己多年的教學經驗提出了寶貴的意見和建議，新教師認真記錄并學習，表示此次試講受益匪淺，要盡快調整狀態，以立德樹人的根本任務為動力，不斷進步，努力成為一名合格的思政課教師。

試講活動是教學“傳、幫、帶”的必要環節，不僅可使新教師學到寶貴的經驗、方法，也給其他老師們提供了對照反思、相互切磋、分享心得的機會，進一步推動了青年教師教學能力的發展，加強了新老教師之間的理解和互動。最后，基礎教育部主任許學江作了總結，對新教師的表現給予了充分肯定，希望各位教師能夠更加深入地鉆研業務，不斷提高教學和科研水平。