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為深入貫徹教育部辦公廳印發《關于加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》和新修訂的《職業教育法》《山東省職業教育條例》，緊跟政策要求，深入推進職業教育改革，不斷提升學校內涵建設，更好服務區域經濟發展，培養更多德才兼備的高技術技能人才。5月15日，學校黨委副書記、校長成永江到智能裝備學院開展調研活動，副校長劉農責陪同調研。

座談交流會上，智能裝備學院從黨建工作、教學工作、學生管理工作、年度重點工作、工作中存在的困難及未來發展思路五大方面匯報了學院的整體情況。劉農責及相關部門主要負責同志圍繞匯報內容，就專業建設、師資培育、科研發展、學生管理、精細化管理、共青團工作、就業保障等方面開展座談交流。

成永江對智能裝備學院取得的進步和成績表示充分肯定，并對學院的發展提出指導性意見。一是要加強班子建設。班子成員要同心同向，做工作講民主，講大局，做好事前商量，事中溝通，提高工作效率。堅持黨建引領，強化頂層設計，做到黨建引領和業務發展雙融合。二是要加強隊伍建設，形成發展合力。充分發揮教師隊伍、輔導員隊伍、學生干部隊伍的力量，要調動全員積極性，給教師壓任務、壓擔子，營造“人人有事干，事事有人干”的工作氛圍。三是要加強專業、課程、課堂建設。要利用專業特色，緊密對接地方企業需求，不斷優化專業布局。以“百門課程質量提升工程”為抓手，打造“人人都有一門精品課”的生動畫面。以實踐教學改革為導向，注重“向課堂要質量，向課下要興趣”。四是要注重育人實效，做好“三全育人”工作。要充分理解“管人要管心，管心要關心，關心要細心”的管理理念，穩扎穩打做好學生日常管理工作。五是要著力做好就業工作，瞄準龍頭企業、骨干企業，促進高質量就業。要堅決守牢就業底線，重視本地就業率，提高服務地方企業發展的水平。六是要加強校企合作，深化產教融合。要深入企業調研，加強與優質企業在產學研方面的合作，實現教育資源與產業資源的有效對接和共享，促進人才培養與產業發展的深度融合。同時，成永江校長強調，相關部門要深入基層，提高調研能力，在調研中發現問題和痛點，提高服務保障水平。

會前，調研了學院“一站式社區”、心理咨詢室及機器人集成應用備賽室等實訓基地。

黨政辦公室、人力資源處、教務處、科研處、學生工作處、合作交流與就業創業處、團委、后勤保障處等相關部門主要負責同志及智能裝備學院有關負責同志參加調研活動。