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培訓(xùn)第一階段，張春麗從識(shí)別、干預(yù)、應(yīng)對(duì)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。其內(nèi)容豐富，主題鮮明，深入淺出，突出重點(diǎn)，對(duì)心理危機(jī)干預(yù)以及突發(fā)事件應(yīng)急處理方法進(jìn)行了生動(dòng)的講解。培訓(xùn)第二階段，張春麗以案例分析的形式講理論、談技巧，為各輔導(dǎo)員和班主任提供了一種全新的思路，豐富了其在處理學(xué)生心理問(wèn)題上的方法，提高了輔導(dǎo)員和班主任心理工作調(diào)節(jié)的能力。

通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)校輔導(dǎo)員，班主任隊(duì)伍對(duì)學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題有了更全面、深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了更專(zhuān)業(yè)、實(shí)用的應(yīng)對(duì)能力。有力促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作的深入蓬勃開(kāi)展，提升學(xué)生健康的心理素質(zhì)，為建設(shè)平安校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。