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學校堅持育人為本，強化服務意識，立足學生需求，不斷適應學校高質量發(fā)展的需求，探索建立了“導航員”管理制度，每年遴選一批學業(yè)優(yōu)秀、素質全面、有奉獻精神的優(yōu)秀學生并經過一年系統(tǒng)訓練后擔任“導航員”，采取“朋輩輔導”“榜樣激勵”的方式對新生做全面指導，幫助新生確立長遠目標，科學制定個人發(fā)展規(guī)劃，合理安排學習、工作和生活，提高綜合素質。

學校高度重視校園文化建設，積極探索實施“第二課堂成績單”制度，逐步打造大學生科技文化藝術節(jié)和社團巡禮月等特色平臺，并以此為依托，積極開展校園文化精品活動。學?，F設立各類學生社團47個，設立心理咨詢室5個，并成立了眾多大師工作室，邀請市中國畫學會、縣呂劇藝術中心、縣美術館、縣融媒體中心的各位文化技藝大師以及齊筆傳統(tǒng)制作、陳官蘭青短穗花鼓等非物質文化遺產項目傳承人定期到校授課，進一步繁榮校園文化，打造文化品牌，營造了“以文怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

學校高度重視大學生思想政治教育，以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，嚴把意識形態(tài)關口，著力構建全員全程全方位的高質量思政育人體系。加快思政改革，積極發(fā)掘各專業(yè)思政元素、思政功能，使思想政治教育、專業(yè)思想教育融入專業(yè)課教學中。加強思政課程建設。開足開齊思想政治理論課，課時達標率100%。充分挖掘利用《宣言》紀念館、劉集黨支部舊址、封廟團支部舊址等地方資源，大力弘揚社會主義核心價值觀，教育引導學生堅定理想理念，立德成人、立志成才。推進“三全育人”綜合改革。將思想政治工作貫穿課程體系、教學體系、實訓體系、管理體系，形成系統(tǒng)化的育人模式。探索實行了導師制，構建了專業(yè)課教師、教輔人員、思政隊伍、管理隊伍、服務隊伍、離退休教師隊伍等不同隊伍協(xié)同育人體系。