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突如其來、復(fù)雜嚴(yán)峻，新冠肺炎疫情戰(zhàn)役打響。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。全體東科人守土盡責(zé)、戮力同心，匯聚起戰(zhàn)勝疫情的強大力量，拉響抗“疫”警報，吹響戰(zhàn)“疫”號角！

快速反應(yīng)，果斷出擊。學(xué)校把師生生命安全和身體健康放在第一位，第一時間成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，部門負責(zé)人為成員，上下聯(lián)動全方位統(tǒng)籌落實全校疫情防控工作。專題研究、明確職責(zé)、迅速部署，制定疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，詳細摸排師生實際居住地、假期活動、身體狀況等，要求師生關(guān)好家門不外出、不聚集，暢通信息不恐慌、自防護，打出一套“組合拳”，全力防“疫”戰(zhàn)“疫”。

黨旗飄揚，使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)校黨委向基層黨組織和全體黨員發(fā)出“讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚”的倡議，一個黨員就是一面旗幟，哪里有疫情，哪里就有共產(chǎn)黨員，哪里就有黨旗飄揚。黨員干部沖鋒陷陣、黨員模范帶頭防控，匯聚“我是黨員，戰(zhàn)‘疫’有我”的東科力量。

落實要求，暢通信息。嚴(yán)格落實24小時帶班、值班制度，教育部、省市縣各級部門疫情防控通知立即傳達落實。按照要求收聽收看了省教育廳疫情防控工作視頻會議和上級部門安排的疫情防控部署會議。制定下達“學(xué)校最嚴(yán)”返程要求等疫情防控通知文件，對師生疫情防控工作作出明確要求。加強實踐環(huán)節(jié)的管理教育，密切聯(lián)系校企合作企業(yè)，及時了解跟蹤實習(xí)學(xué)生復(fù)工情況，與實習(xí)單位共同做好實習(xí)學(xué)生的疫情防護管理工作。按照“日報告、零報告”制度，每天按時向省教育廳上報學(xué)校疫情防控信息。全體領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部保持聯(lián)絡(luò)暢通，下達指令，立即行動、爭分奪秒，確保落實。

向全體師生發(fā)出了抗擊疫情倡議書，做到自我防護，又要當(dāng)好東科的防疫宣傳員。及時通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺，及時把政策解讀、輿論引導(dǎo)、防控科普知識等信息傳遞給師生，科學(xué)理性看待疫情，營造良好的疫情防控輿論氛圍。

嚴(yán)防嚴(yán)控，保證校園安全。按照要求禁止外來人員和車輛進入校園，教職工進入校園必須登記、體溫監(jiān)測和車輛消毒。積極籌備疫情防控物資，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等重點區(qū)域和場所進行衛(wèi)生清理和消毒，為師生日后返校創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康的校園環(huán)境。

“宅”而不惰，假期“充電”。因疫情“宅”在家里，但不能因疫情變得慵懶。按照“停課不停教 ，停課不停學(xué)”要求，學(xué)校教學(xué)部門推出一系列措施，使師生疫情期間學(xué)習(xí)不盲目，“宅”在家里忙“充電”。學(xué)生充分利用教育部開放教育資源、學(xué)校線上線下混合式教學(xué)資源，通過線上平臺自學(xué)、教師指導(dǎo)等方式開展疫情期間學(xué)習(xí)。圖書館開通免費圖書開放資源，實現(xiàn)線上閱覽查詢。
    關(guān)心問候，身體健康。疫情隔離，愛不隔離。正值新春期間，師生被疫情隔離，長時間會造成身心的壓力，為此學(xué)校積極開展“暖心”活動。成永江校長逐個電話省外教職工，與他們悉心談話，送去關(guān)懷和溫暖；各部門與師生建立聯(lián)系，關(guān)心他們并及時疏導(dǎo)遇到的問題。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在肆虐，形勢依然嚴(yán)峻。面對疫情，絕不可掉以輕心，信心是最長效的疫苗，全體干部守土有責(zé)、守土盡責(zé)，全校師生同心同向、眾志成城，就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！